
关于初三作文集锦七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的初三作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室,刚一站定便宣布今天要玩“猜谜语”的游戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静,大家都争先恐后地举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候,王老师过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里很着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才 ’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案的我,这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!
初三作文 篇2
刺骨的寒风,渐渐地,渐渐地减缓了脚步,然而,挥之不去的,是那从树上飘落下来的枯萎的叶子,还有那令人难以割舍的记忆
朦其实是个活跃的男孩儿,他喜欢与朋友在一起,喜欢与朋友们打成一片!在他的朋友中,胧因为与他之间的小摩擦,而渐渐疏远着
这天,羽约了许多同学出去玩,朦和胧也在其中。
天灰蒙蒙的,下着小雨,朦第一个到,接着,羽也来了,胧最后一个到,朦鼓起勇气,向胧打了个招呼,胧先是惊了一下,然后,向朦点了点头。朦心里感到无比欣慰,因为他知道,胧愿意和他重新成为朋友。
雨,继续下着,愈下愈大,乌云遮掩着整个城市,阳光被束缚着,一时脱不了身。
朦非常想很自然地跟胧说话,但,他的心就跟那阳光一样,被什么东西捆绑着,不知说些什么,也不敢说。
就这样,很快,半天过去了,朦和胧到底还是一句话没说
雨依旧是这样下着,风是越来越小了,但太阳,到底是没露出来。
一个上午,他们玩了很多游戏,虽然下着雨,但他们的心情并没有因为天气的变化而改变。唯有朦,虽然表达出来的是快乐,是喜悦,然而,他的举止,依旧被那次小小的摩擦而带来的无形的伤痕所束缚着
不经意地,太阳露出了头,但雨依旧下着,那细细的雨滴落在那水潭之中,溅起了层层波纹
这时,羽说,他要回家了,他先走了,只剩下几个人了,剩下的人尽兴地玩着,没有感到时间的速度是如此之快,一下子,一天离他们只有6个小时了!
唯有朦,心里叹息着,叹息着快乐时光是如此地迅速,叹息着那道伤痕不能随着这欢声笑语而愈合
就这样,过了一个小时,胧也走了,并主动向朦再见。短短的一个小时,朦与胧总算是搭上了一句话,朦很开心,一个小时之中,朦能感受到,胧并没有把那件小事放在心上,他为此而兴奋不已,因为他知道,他们还能成为朋友
绵绵的细雨,渐渐地,渐渐地停了下来,然而,挥之不去的,是那阴云之后的无限光芒与这令人难以舍弃的记忆中的故事
初三作文 篇3
母亲的关怀,从小到大都一直围绕在我的身边。而在这个雪天,透过它,我感受到了别样的幸福和温暖。
看着眼前已经穿好大衣的母亲,我不禁有一丝无奈,开口道:“妈,你还是休息吧。刚回来不到3个小时,怎么又起来了?我自己一个人去学校完全没有问题的。”“没事,这不是下雪路滑嘛,我有点不放心啊。”母亲坚持要送我去学校,无论怎么劝也不肯再去休息。“你就让她陪着你吧!你又不是不知道你妈这脾气,现在让她休息也会因为担心而睡不着的。”父亲的话让我猛然醒悟:母亲那略带疲惫的脸上,写满的,不正是担忧吗?我仔细地品味着这担忧里所包含的关怀,幸福,不就是这种甜甜的滋味吗?
走在路上,鹅毛般的雪花撒向大地,母亲为我整理了一下围巾。我伸出手,想为她拂去落在头上的雪花。才发现,那原来是根根银丝夹杂在黑发中。是啊,这是时光在母亲身上留下的痕迹。然而,在这匆匆逝过的十几年之中,何尝缺少过风雪,而在风雪当中,在我身边何时缺少过母亲的关怀……
幼时的雪天,是母亲紧紧地跟在我的身边,生怕我摔倒;雪天,是母亲从不厌烦地问着我是否感到寒冷,生怕我生病;还是雪天,是母亲在为我整理着围巾……一切都如今天这般。我想,那时的幸福,便是雪天里一直陪伴我的母亲,也是母亲的一个个小举动,他们化作了那冬日的一抹阳光,将温暖送至我的身旁。
记忆向前走着,回想到手机里那几天短信。降温时,母亲会写道:“要注意保暖,明天多穿衣服。”下雪时,写道:“注意不要感冒,要多喝水。”还会有小提醒:“老师说明天有小测,要好好复习。”……读着这些来自异地的短信,我想,那时的幸福,便是这一条条来自母亲的关怀,这些关怀就像是一阵阵暖流,涌上我的心田,让我难以忘怀。
看着眼前的母亲,我开口问道:“妈妈,你冷吗?要不我把我的帽子给你?”母亲笑了,是那样的甜,只听她用非常轻快的语调对我说:“一点都不冷,我可是穿得比你多!宝贝儿,你到了学校之后,一定要把大衣上的雪抖掉了再进班,上课要认真,有问题要及时问,不要有遗漏……”对于这些话,我再也没有不耐烦,因为我知道这是来自母亲的关怀。我想,这时的幸福,便是那一句句来自母亲的叮嘱,也是那来自雪天母亲的关怀,它们紧紧地围绕在我的身边,织成了一张爱的网,成为了我永远要珍藏的幸福。
母亲的关怀,在许多个雪天都给我送来别样的幸福。幸福和关怀,就如雪地上那两串脚印一样,一直相伴而行,从未分开。
初三作文 篇4
那些回忆里的事情,在多年后依然清晰,那一曲最动听的乐章,直到现在一直记得。
——题记
每个人心里都有回忆,那些回忆常常被我们所遗忘,在内心深处,被灰尘掩盖,隐藏了绚丽的光芒和动听的乐声。
记忆中,是炎热的夏天,在高大的香樟树下,有个扎着马尾辫的小女孩在和伙伴玩耍,汗水挥洒,不知疲倦,只想让时间停下,让快乐驻留。
走进老屋,丝毫没有感觉到人烟,在书架上找了许久才找到幼年时学钢琴的乐谱,用手帕擦去乐谱上的尘埃,记忆重新浮现在眼前,看着那些跳动的音符,不禁回想起幼时学琴的时光。
记忆中,是寒冷的冬天,在窗边的钢琴前,黑白的琴键分明的如同昼夜,一个扎着马尾辫的小女孩弹奏着动人的音乐,指尖在琴键上翩翩起舞。看得出来小女孩是个初学者,指法生疏而僵硬,她面前放着乐谱,水汪汪的大眼睛映出优雅的五线谱和美丽的音符。小女孩的父母坐在一旁闭目倾听稚嫩的琴声,窗边的小女孩为了她喜爱的音乐放弃了和伙伴们一起游戏人间。
拿着那份找了许久才找到的乐谱走向窗边的钢琴,夕阳的余晖透过玻璃洒落在钢琴上,漆黑的钢琴因灰尘的堆积反射出柔和的光芒。
记忆中,是明媚的春天,万物复苏,春雨绵延。窗边弹琴的小女孩长高了一些,白嫩的双手变得修长,弹琴的手法娴熟了许多,不似当初初学时的笨拙与出错连连。小女孩的眼睛依旧明亮,只是乐谱早已被她熟记于心。父母还是坐在原来的位置,品茶、听琴、聊天。
抬起琴盖,轻轻扶过依旧黑白分明的琴键,静静地坐在钢琴前,照着乐谱弹出当年练了许久的曲子。
记忆中,是凉爽的秋天,秋风吹拂过窗边的钢琴,把小女孩日渐优美的琴音送给周围的邻居和亲人。窗边弹琴的小女孩已长成十七、八岁的少女,她已经学了很久的钢琴,所取得的奖状堆满了墙角,她比当年更加的热爱钢琴,热爱音乐。她的父母没有坐在当初的位置听琴,而是坐在钢琴旁,在悠扬的琴声中端详着那一张张写满荣誉的奖状。
如今,小女孩长大了,父母也去世了。
当初的小女孩现在已是世界一流的钢琴家,她每天奔波于各个表演现场。家里的老房子她已经很久没有回来过,窗边的那架伴随她成长的钢琴也很久没有弹过。
她在那个记忆中的时间,从她单薄的青春中打马而过,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。
她终于想起回到这个老屋,寻找她快要遗忘的记忆。
她翻出当年的.琴谱,再次坐在那架熟悉的钢琴旁,弹出她第一首学会的曲子,那首曲子的名字,叫做《记忆》。
回忆里的曲子重新想起,内心深处的乐章也再次奏响。
那首名叫《记忆》的曲子,一直被埋没在那个女孩的内心深处。
初三作文 篇5
“十五的汤圆圆又甜嘿——十五的人儿乐开花哟——十五的狮舞唱又跳嘿——十五的灯会人山海哟——”
傍晚,在大地被照得金光灿烂时,老街上的小店纷纷张灯结彩,紧锣密鼓地为元宵节的到来作最后的准备,该摆的摆好,该挂的挂好,迎着喧杂声、欢笑声,走进老街,扑面而来的是久违的马桥味道。
你瞧,老街各店铺内井然有序地挂着盏盏灯笼,形色各异,纸糊的、布艺的、玻璃的,赤红的、金橙的、墨绿的,兔子灯、荷花灯、宫廷灯,应有尽有;往前走几步,汤圆店的浓烟便会热情迎接你,混着汤圆的香甜、店内的喧嚷声一起飘在街上,升腾上天;一时间,人潮渐渐涌动起来了……
这时,不远处传来“嘿—吼—嘿—吼”的欢呼声,在人群的掩映下,隐约看见像是一班人马正在舞狮哩!各种鲜艳的颜色快速交织着,我也看不分明,但它就像一块磁铁吸引我过去。走近了,只见围着欣赏的人群里一层外一层,便只能踮起脚、伸长了脖子,抬着头不断地张望着,看清了——是家乡的特色“手狮舞”。
仔细观察那队人马,表演队员们脚下踩着一致的步伐,两腿有力地踢抬,身体随动作前后扭转,极为轻盈;双手紧握舞棍,用力甩动着狮身,将狮身上的布坠甩得摇摇作摆,珠宝装饰物叮咚作响。据我所知,这些狮舞的表演风格可分为文狮、武狮和看狮三种,今天出演的是文狮,这类表演动作缓慢稳健,幅度较小,自然灵活,毛发颤抖飘拂,活脱的姿态像是在为观众祝福、与人们嬉戏。“文狮”顶适合行街表演,而“武狮”就有所不同了,它动作幅度大,速度快,有气势,以翻、腾、跌、滚扑动作为主,适宜广场表演。“看狮”又称太狮,表演时狮身内燃烛光,夜里表演时小狮围着大狮鱼贯穿梭,云飘狮跃,人随灯转,遨游嬉戏。
近处,手狮舞悄无声息地到了尾声,却带动起了整个老街,整个马桥的元宵节奏;远处,各个小铺都挤满了人,汤圆店更是排起了一条长龙。猜灯谜、挂灯笼、吃汤圆、看狮舞,说是忙碌,可也不乏内心的喜悦。正是有了这些一代代人传承下来的风俗文化,才让人们把节日过得开心、充实,让节日变得更有意义了。所以,我们现代人更应该接好这个文化传承的担子,在保护文化的同时争取发扬与支持文化的发展,留住传统文化的美好光景。
“十五的汤圆圆又甜嘿——十五的人儿乐开花哟——十五的狮舞唱又跳嘿——十五的灯会人山海哟——”
元宵夜的灯笼亮起来了,元宵节的气温升腾起来了,连尘土都是别样的味道,一切都是家乡的味道……
初三作文 篇6
小时候,我是个爱幻想的小男孩,总想着有许多花朵在身边绽放,迎面而来的却是数不清的枯枝败叶。
我幻想主义到什么程度呢?我总是想一下子,比乘火箭还快的飞向全班,全年级第一。从而赢得人们的肯定。但是,事实却苦得很!我总在不停的幻想后接受不堪的事实,在陷入不停的幻想。不停地进行“恶性循环”
一次普通小测,又挂科了,表面上焦虑不安,实际上不以为然,总想着下次,下次一定能考好。回到家中,妈妈一反常态的不说什么,我很奇怪,但还不想露出“庐山真面目”。等待着一次不得了的暴风雨。但妈妈还是不说什么,只是扶住颤抖不已的右手,勉强地在那签了个名。
晚饭上,我说:“妈妈,别生气,我下次一定会考好的,一定。”妈妈一下子变得严肃起来,但用平静的语气说:“哦。那你用什么方法去考好?”我愉快的说:“想啊,就这样一直的想,对自己有信心才会胜利嘛!”妈妈脸上有了一点怒色,勉强地用平静的语气说:“然后呢?你准备用什么方法去考好?”我想一会儿,说:“就一直这样想吧,爱迪生不是以丰富的想象力才当上发明家的吗?”我并不知道,我的话就像打火石,一个不够,两个擦起了一点点的火花,三个就燃起熊熊大火。妈妈彻底爆发了,大骂道:“想想想,你一天到晚就知道想,爱迪生只靠想就当上发明家的吗?他经历了多少辛酸苦辣你知道吗?你不努力就能考个一百分吗?你……”没等妈妈说完,我已泣不成声,眼泪浇灭了妈妈心中的怒火。她连忙说:“孩子,别哭,刚才是我不好,是我不对,是我太……”“妈妈,别说,是我错了。”我擦擦眼泪,不急不躁地说。“你在生妈妈的气?”“没有,真的是我错了。我说了实在太多,太多的空话,却没有付出什么真正的实际行动。我不能再说空话,要付出更多的实际行动,相信我吧!妈妈。”我笑着说。妈妈却哭了:“孩子,我相信你,你一定会考好的,你长大了。”
泪水,落进了我的心坎,滋润了我的干涸的心灵。一开始,那枯枝败叶还弥漫着烦人的气味。但我依然努力,即使要付出再多的眼泪,再多的汗水。终于,有一朵花悄悄的绽放,不怎么大,但有着一丝清香。后来,越来越多的花在我身边绽放,它们都很美,都很香,但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花,见证了我的汗水和眼泪,哪怕身边有无数的枯枝败叶,依然绽放。散发最美的香,最美的,谁都不能比。
初三作文 篇7
“感恩的心,感谢有你,陪伴我一生,让我更有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落我依然会珍惜。”每当耳边响起这首歌,泪水模糊了我的双眼……
记得前一个星期下午,天气灰蒙蒙的,时不时下起了小雨。这好像就意味着今下午准有不好的事情发生。来到教室,我看见了老班,像射箭一样射到了老班面前:“班主任,成绩下来了吗?”我在那皱着眉头问道。“没了”。不知是谁的声音打断了我和老班的对话。“要下午5,6点才知道。”这又是谁的声音我更不知道了。似乎这班上我现在除了认识老班谁也不认识。此时此刻,我的心像刚跑完步的运动者怦怦直跳。一会儿,老班们去开会了,愿意等成绩的在教室里等着。不愿的自己回家。我在教室里等了3,4个小时。老班终于回来了。我看到了成绩单,天哪,我当时的心情如晴天霹雳,将我的心劈碎了。我知道成绩后不敢回家,想到了很多,在我期末考试的复习期间,母亲总是默默的陪复习到很晚,当我口渴了,母亲总是第一时间将水递到我手里。你们可能说这只是因为是期末考试母亲才会这样,错了,我的母亲在什么时候都会这样默默奉献,即使他明天要上早班!想得越多,不知不觉得到了家门口。我试着几次拿起手敲门。但我心里像有小虫子再爬,害怕极了。正当我准备再试一次的时候,母亲将门打开了。母亲见我两眼又红又湿润的,说道:“你又没考好吧?”我听了,又留下了眼泪。而母亲只是在旁边小声说道:“这次考差了没关系,你得知道要努力!”母亲说了很多。我知道母亲心里很伤心,因为我一到期末成绩总会考得很差,但我的母亲从不斥责我,而是鼓励我,他从不将伤心的表情从他那张慈祥的脸上表现出来。这就是我那伟大的母亲。不知怎么,我又陷入了思考:我从今以后要吸取教训,不马虎,在课堂上认真……我要用我的成绩将妈妈心里的伤心赶走!
妈妈,在人人茫海中我遇见了你,我要感谢你,感谢有你,让我生活在快乐世界里!